Présentation

La 2ème année du Master "Management de l'Intégration des TIC", Option Collectivités territoriales est intégrée dans le cursus de l'Institut Universitaire Professionnalisé de l'Université de Marne la Vallée.

Professionnalisant, ce master permet aux étudiants de se spécialiser dans la gestion de projet et les systèmes d'information du secteur public, actuellement en pleine expansion. Les problématiques sont nombreuses et variés, tout comme le profil des étudiants, ce qui contribue à enrichir la formation.

Retours d'expériences des anciens étudiants

Management de l'Intégration des TIC pour les collectivités territoriales

Les étudiants du Master 2 MITIC option collectivités territoriales ont mis en place cet outil de veille afin de les aider à organiser des séminaires dont vous trouverez le programme dans les rubriques suivantes.
N'hésitez pas à nous faire part de vos réfléxions en commentaire.

Conduite de projet en réseau

Lundi 26 mars 2007

La conduite de projet en réseaux

 

.Vendredi 23 Mars 2007 de 14h00 à 17h00

Intervenants : A.Nicolas, A.Delvigne, G.Fabre, B.Clavreul, étudiants en master 2 MITIC

Discutants : Christophe Freihuber, Développeur chez Pixmania ; Arnaud Fontanes, Consultant senior, Associé chez Ethikonsulting, Patricia Rougeaux, chargée de mission TIC - Mairie de Croissy /seine

 

Résumé :

Dans une économie mondiale hyper compétitive, la société en réseau et les technologies associées permettent de favoriser l'innovation et d’avoir un avantage concurrentiel. L’évolution des technologies étant rapide, les entreprises font souvent le choix de se concentrer sur leur cœur de métier pour sous-traiter ou externaliser des activités de supports. Les modes de pilotage et de conduite de projet ont ainsi été transformés vers une orientation coopérative. Les moteurs de cette évolution sont la recherche de flexibilité organisationnelle, augmentation de la qualité, diminution des coûts ou recentrage. Les réseaux sont favorisés par le savoir faire, la rapidité et la confiance. D’un point de vue organisationnel, plusieurs fonctionnements d’entreprise en réseau coexistent : centralisé, externalisé, coopératif. Pour aller dans le sens de ces évolutions, les structures dites « projets » sont définies. Elles regroupent un ensemble d’équipes projets désormais souvent distantes les unes des autres mais doivent concourir à réaliser un objectif commun.  La conduite de projet en réseau instaure de nouveaux modes d’organisation ainsi que de nouveaux outils. Parallèlement à l'émergence et au développement des intranets, certaines entreprises ont rapidement saisi les enjeux à la mise en place d'espaces de travail collaboratif. Leur principal objectif ? Répondre aux besoins de plus en plus grands en termes de partages et d'échanges d'informations entre collaborateurs distants, mais également limiter toute une série de coûts connexes, dont notamment les frais de déplacements ou de temps de préparation de réunions... Les technologies du travail collaboratif sont diverses et répondent à des besoins vitaux pour la compétitivité des entreprises. Les communautés virtuelles de tailles conséquentes s’inscrivent de plus en plus dans la conduite de projet en réseau pour mener à bien la cause qu’elles partagent. Pour illustrer cette partie, les étudiants ont pris l’exemple du système d’exploitation GNU/Linux autour duquel s’est créé une communauté virtuelle à l’échelle mondiale. A travers cet exemple, ils ont mis en évidence l’importance des NTIC dans la conduite de projet en réseau des communautés virtuelles. D’ailleurs, de part leurs efficacités ces communautés bousculent parfois les organisations traditionnelles à but lucratif. C’est le cas du projet GNU/Linux dans la mesure où la participation se fait sous la forme de contributions bénévoles et dont la structure, qui ne dispose d'aucun moyen propre, réussi aussi bien à produire que des entreprises aux moyens logistiques et humains bien supérieurs. Dans les services publics,  Edu365 a été cité comme exemple de projet collaboratif. Cet ENT (Espace Numérique de travail) est un outil d’information, de communication, de ressources, de travail destiné aux enfants, parents, enseignants catalans. Cet outil dispose de moyens importants.

L’ère de la communication et des nouvelles technologies de l’information et de la communication ont bouleversées les habitudes et méthodes de travail jusqu’à éliminer les contraintes d’espace et de temps. Dans les faits, de nombreux outils rendent possible cette abolition. Dans la réalité, des freins subsistent malgré tout, que cela soit face au changement, à une organisation internationale et distante ou à de simples contraintes transnationales comme la barrière de la langue, la culture, le droit ou la politique locale.

 

Mots clés :

Conduite de projet – réseaux – technologies – travail collaboratif - nomadisme

Citations :

« Le travail collaboratif permet de travailler de manière transversale et non plus de manière hiérarchisée ; toutes les personnes doivent être impliquées. Le côté humain est mis en avant.», Mme Rougeaux

« Le site collaboratif est un point d’entrée global à l’information », Mr Fontanes

Par Option Collectivité Territoriale du Master 2 MITIC
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Mercredi 23 mai 2007
Emergence des cultures collaboratives à l’heure du web2.0 et rencontres des réseaux francophones coopératifs.

"Les étés TIC de Bretagne " organisées par la région Bretagne la ville de Rennes et Megalis proposent 3 journées de rencontre les 4, 5 et 6 juillet autour de la problématique du web2.0 et de ses impacts dans la société.

Voici une première information sur la rencontre Intercoop2007 au croisement des acteurs publics, de la société civile et de l’émergence des pratiques collaboratives, une des 3 rencontres de ces journées.

Avec l’envie d’une première mutualisation d’outils, de méthodes entre réseaux.

Pour s’inscrire aux journées d’été

Depuis une dizaine d’année nos organisations ont vu apparaitre avec l’essor de l’internet, une information diffusée, publiée, accessible à tout un chacun et nous avons appris à créer des sites qui présentent nos activités, échanger sur les listes de discussion, débattre avec un forum avec une ouverture encore timide vers les systèmes ouverts de publication. Avec le web 2.0, une nouvelle génération d’outils (blogs, wikis, agrégateurs, banques ouvertes d’images, réseaux sociaux .. ) est disponible. Nous voici aujourd’hui confrontés à l’’expression de milliers de blogs, la production massive de contenus hors des institutions, l’interconnexion en réseau des usagers qui nous interpelle :

  • comment prendre en compte les possibilités nouvelles de travail collaboratif sur un projet ?
  • comment articuler l’implication de personnes expertes avec celle des professionnels d’un domaine ?
  • comment animer ses relations directes avec les usagers, les adhérents ?

Cette rencontre sera à la fois :

  • un échange entre acteurs des collectivités, des services publics et associations pour confronter démarches et pratiques à l’heure du web 2.0
  • une ouverture pour tous ceux qui vivent les freins culturels au sein d’organisations éloignées des pratiques collaboratives et des outils du web2.0
  • une réflexion sur l’impact des pratiques d’échanges et de communications sur l’évolution de nos organisations
  • une interconnexion entre réseaux de personnes qui aide à mutualiser méthodologies, outils et nouvelles pratiques de management de projet

Elle s’adresse aux acteurs des services publics, des collectivités territoriales, des réseaux associatifs, des syndicats, des entreprises concernés par les mutations en cours.

L’approche est ici pragmatique : à partir de de nos histoires singulières, d’une ouverture sur la réalité web 2.0 nous entendons

  • confronter nos pratiques, partager les innovations, décoder les freins et les peurs
  • comprendre les enjeux de cette évolution du web 2.0
  • donner des pistes d’avancée progressives s’appuyant sur le travail de réflexion de diffreéntes réseaux coopératifsgroupes intelligence collectives de la Fing et de rencontres sur les pratiques coopératives (Autrans ..)
  • et poser les jalons d’Intercoop, une interconnexion de réseaux francophones coopératifs.
> Plus d'information sur http://www.a-brest.net/article3296.html
Par @Brest - Michel Briand
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Lundi 29 octobre 2007
Le 24 octobre 2007, la Ville de Nanterre, avec l’appui du Cyber, un de ses espaces multimédia, a lancé officiellement son réseau d’acteurs multimédia. Au rendez-vous, une diversité d’acteurs avec comme objectif commun de travailler ensemble pour mieux servir le public.

A l’heure où les termes de mutualisation et de collaboration sont récurrents dans les discours mais restent encore assez abstraits, la Ville de Nanterre nous montre son esprit innovant en lançant un réseau d’acteurs multimédia sur son territoire. Initiée par le Cyber, espace multimédia existant depuis 8 ans, l’idée a rassemblé pour cette première réunion une trentaine d’acteurs très diversifiés, tant des écoles, des médiathèques, des associations culturelles et sociales que la Maison de l’Emploi et de la Formation ou encore une radio associative.

Sensibiliser, former et assurer une éducation aux TIC pose la question de l’accès aux équipements mais également et surtout de l’accès aux compétences. Si une mutualisation des équipements est nécessaire, le débat a surtout fait ressortir un besoin d’échange et de partage des compétences métier existantes. Ceci renvoie à la nécessité d’avoir une réflexion sur les usages que fait le public des technologies, leurs appréhensions de celles-ci et leurs besoins, ces questions touchant tous les domaines d’activité. C’est ainsi un travail de maillage, tant au niveau territorial qu’au niveau des compétences, que Nanterre veut initier pour parvenir à échanger sur ce que chacun fait mais aussi pour inciter les acteurs à créer ensemble de nouvelles actions et mettre en place des projets.

Arriver à apporter une cohérence globale aux actions menées demande dans un premier temps d’identifier et de rendre visible les compétences présentes mais aussi de coordonner les actions et d’instaurer des liens et des rencontres. La vie d’un réseau prend du temps à être mise en place, tout n’est pas encore institué pour celui de Nanterre mais il relève déjà d’une force indéniable : une volonté d’évolution de la part des acteurs pour travailler mieux mais aussi la diversité des domaines d’actions représentés, ceci permettant de réels partenariats complémentaires et de beaux projets en perspective.

Source : ARTESI
Par Delphine Cuq
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